Konzept und Realisierung einer Webanwendung zur Erstellung von klinischen Studien

Studien sind sowohl in der Psychologie als auch in der medizinischen Forschung relevant, um Medikamente, Therapien und andere Verfahren zu testen. Diese Studien werden oft von Ärzten und Psychologen an dritte Personen oder Unternehmen in Auftrag gegeben. Da dies jedoch teuer und zeitaufwendig ist, wäre es einfacher, wenn die Studienleiter ihre Studien selbst erstellen könnten. Da die Digitalisierung heutzutage eine immer größer werdende Rolle spielt, ist es sinnvoll, die Studien digital erstellen, bearbeiten und durchführen zu können. Die Studienleiter verfügen oft über keine oder nur wenig IT-Kenntnisse. Demnach muss die Studienkonfiguration intuitiv bedienbar sein und mit Mitteln umgesetzt werden, die jeder aus seinem digitalen Alltag kennt.

Im Rahmen dieser Arbeit wird aufbauend auf den genannten Aspekten ein Prototyp eines Studiengenerators entworfen und umgesetzt. Dieser zielt darauf ab, dass Studienleiter über eine Webanwendung eine Studie erstellen, bearbeiten und veröffentlichen können. In dieser Anwendung soll es ebenfalls möglich sein, eine Studie mit den Teilnehmern durchzuführen. Dafür wird die Anwendung in zwei Bereiche gesplittet. Die Antragsstellung an die Ethikkommission und die Auswertung der Studie sind ebenfalls Bestandteil des Studiengenerators. Das Ziel der Arbeit ist es, die Studienerstellung und -durchführung für Studienleiter ohne IT-Kenntnisse so einfach wie möglich zu gestalten, um die Kosten- sowie Zeitfaktoren gering zu halten. Da die Anwendung über einen Web-Browser bedienbar sein soll, wird auch keine Installation notwendig sein.